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(ADHD)주의력결핍 및 과잉행동장애, 의사소통장애, 뇌성마비 지체장애
주의력결핍 및 과잉행동장애( ADHD : Attention Deficit Hyperactivity Disorders) ADHD을 나타내는 증상은 크게 세 가지 유형으로 나뉜다. 첫째는 주의력 집중에 어려움을 보이는 경우, 둘째는 과잉행동 증상을 보이는 경우, 셋째는 충동적인 경향을 보이거나 충동 통제에 어려움을 보이는 경우다. ADHD아이들이 주로 보이는 증상은 주의집중유지의 어려움, 충동 통제의 어려움, 과잉활동, 반응지연의 어려움, 집중과 유지능력 부족, 학습부진, 또래와의 부정적인 사회적 관계, 사회 부적응, 낮은 자존감 등을 들 수 있다. ADHD가 일어나는 원인으로 가장 많이 알려진 것은 신경생리학적 요인으로, 미세 뇌신경의 결함 혹은 중요한 신경 전달물질인 노르에피네프린 혹은 도파민의 생..
2023. 3. 15.
학습장애의 정의와 유형, 원인, 특성
학습장애의 정의 학습장애란 지적 능력에 큰 문제가 없는데도 불구하고 또래에 비해 심한 학습부진을 나타내는 현상을 말한다. 미국장애인교육법(IDEA)에는 구어나 문어의 이해나 사용에 관련된 기본적인 심리 과정에서의 장애로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자, 계산하기 능력 중 하나나 그 이상의 영역에서 결함을 보이는 것을 말한다. 학습장애라는 용어는 지각장애, 뇌손상, 미소뇌기능 손상, 난독증, 발달적 실어증등을 포함한다. 반면, 시각, 청각 혹은 운동감각장애나 지적장애, 정서장애 또는 문화적, 환경적, 경제적 불이익이 일차적인 원인으로 작용하여 나타나는 학습 문제는 제외한다. 학습장애 유형 국립특수교육원에서 전국 단위로 특수교육 요구아동 출현율 조사연구 때 사용했던 학습장애 구분은 읽기학습장애, ..
2023. 3. 13.
